Početna

Matej 21,20 — Evanđelje po Mateju

©
Hrvatski tekst: izmijenjena inačica ekumenskog prijevoda T. Dretara, CC BY-SA. Grčki tekst: SBLGNT © 2010 SBL i Logos Bible Software, CC BY 4.0. Cjelovite licence i uvjeti
Veličina teksta
Visina stihova
Prikaz

Kako je On stigao u grad u rano jutro, osjeti glad.

Videći jedno smokvino stablo, On mu se primaknu, ali ne nađe na njemu ništa, samo lišće. On mu reče: "Nikada više ti nećeš donijeti ploda!" Istog časa, smokva se sasuši.

Vidjevši to, učenici biše iznenađeni i rekoše: "Kako se smokva istog časa sasušila?"

Isus im odgovori: Uistinu, Ja vam to kažem, ako jednog dana povjerujete i ne posumnjate, ne samo da ćete činiti što sam Ja upravo rekao smokvi, već čak i da kažete onoj planini: Podigni se otuda i survaj se u more, to će se izvršiti.

Sve što vi zatražite s vjerom u molitvi, vi ćete to primiti.

Biblija

Vidjevši to, učenici biše iznenađeni i rekoše: "Kako se smokva istog časa sasušila?"

Daničić-Karadžić

I vidjevši to učenici diviše se govoreći: kako odmah usahnu smokva!

Original

καὶ ἰδόντες οἱ μαθηταὶ ἐθαύμασαν λέγοντες· πῶς παραχρῆμα ἐξηράνθη ἡ συκῆ;¶

Izgovor

kai idontes hoi mathētai ethaumasan legontes pōs parachrēma exēranthē hē sukē

Moji komentari

Bilješke i bookmarkovi dostupni su prijavljenim čitateljima. Prijavi se da bi spremao komentare uz stihove.

Doslovni prijevod

"I vidjevši učenici začudiše se govoreći: Kako smjesta usahnu smokva?"

Analiza

1.καὶ ἰδόντες (i vidjevši / ugledavši)

Hrvatski prijevodi vidjevši (i ugledavši)

Izvornikκαὶ ἰδόντες (grč.)

Transliteracijakai idontes

Gramatičke nijanseVeznik »καὶ« (i) u novozavjetnom grčkom često odražava semitski narativni stil (polisindeton), povezujući događaje u brzom, dinamičnom nizu. »ἰδόντες« je particip aktivni aorista množine muškog roda glagola »ὁράω« (vidjeti, ugledati). Aorist ovdje izražava svršenu radnju koja prethodi glavnom glagolu: tek nakon što su učenici vlastitim očima jasno vidjeli posljedice Isusove riječi, uslijedila je njihova reakcija.

Teološko značenjeVid i gledanje u Evanđeljima često označavaju prijelaz iz pukog fizičkog promatranja u duhovnu spoznaju. Učenici su izravni svjedoci nadnaravnog učinka Isusove riječi, što postaje temelj za kasniju pouku o snazi vjere.

2.οἱ μαθηταὶ (učenici)

Hrvatski prijevodučenici (određeni član + imenica)

Izvornikοἱ μαθηταὶ (grč.)

Transliteracijahoi mathētai

Gramatičke nijanseNominativ množine muškog roda imenice »μαθητής« (učenik, sljedbenik), uz određeni član »οἱ« koji označava specifičnu, poznatu skupinu Isusovih dvanaestorice sljedbenika. Korijen riječi dolazi od glagola »μανθάνω« (učiti, usvajati znanje iskustvom i praksom).

Teološko značenjeU antičkom i židovskom svijetu »mathetes« nije bio samo pasivni slušač u učionici, već sljedbenik koji je dijelio život s učiteljem, upijao njegov autoritet i oponašao njegov primjer. Njihovo čuđenje pokazuje da, iako su stalno uz Isusa, još uvijek prolaze kroz proces shvaćanja punine Njegova božanskog autoriteta nad stvorenom prirodom.

3.ἐθαύμασαν (začudiše se / zadiviše se)

Hrvatski prijevodzačudiše se / zadiviše se

Izvornikἐθαύμασαν (grč.)

Transliteracijaethaumasan

Gramatičke nijanse3. lice množine indikativa aorista aktivnog glagola »θαυμάζω« (čuditi se, diviti se, biti zapanjen). Indikativ aorista označava stvarni, dovršeni povijesni događaj – trenutačnu i spontanu reakciju duboke zapanjenosti i strahopoštovanja.

Teološko značenjeGlagol »thaumazō« u Novom zavjetu standardna je ljudska reakcija na božanska čuda, znakove i čudesa. To divljenje predstavlja važan duhovni prag: ono budi svijest o prisutnosti nadnaravne sile, otvara pitanje o Isusovu identitetu i priprema srce za primanje dublje teološke istine o molitvi vjere.

4.λέγοντες· (govoreći:)

Hrvatski prijevodgovoreći:

Izvornikλέγοντες (grč.)

Transliteracijalegontes

Gramatičke nijanseParticip prezenta aktivnog u nominativu množine muškog roda glagola »λέγω« (govoriti, kazivati). Particip prezenta izražava radnju koja se odvija istovremeno s glavnim glagolom (začudiše se). To ukazuje da njihovo čuđenje nije ostalo nemo ili pasivno, već se odmah artikuliralo kroz izravno pitanje.

Teološko značenjeU biblijskom narativu, pitanja učenika često služe kao književni i pedagoški motiv (katalizator) kojim se otvara prostor Isusu da pruži ključnu pouku – u ovom slučaju o premještanju planina i sili molitve bez sumnje.

5.Πῶς (Kako)

Hrvatski prijevodKako

IzvornikΠῶς (grč.)

TransliteracijaPōs

Gramatičke nijanseUpitni prilog načina koji stoji na samom početku izravnog pitanja. U grčkom jeziku početni položaj riječi nosi naglasak; učenici ne pitaju za teološki ili moralni razlog (zašto je smokva prokleta), već izražavaju zapanjenost načinom i brzinom ostvarenja čuda.

Teološko značenjeFocus učenika usredotočen je na mehanizam i vanjsku senzaciju čuda. Ovo pitanje otkriva ljudsku sklonost da se divi vidljivoj manifestaciji moći, dok Isus u svom odgovoru preusmjerava njihovu pozornost na duhovni izvor te moći: vjeru u Boga.

6.παραχρῆμα (smjesta / odmah / u trenu)

Hrvatski prijevodsmjesta / odmah / u trenu

Izvornikπαραχρῆμα (grč.)

Transliteracijaparachrēma

Gramatičke nijansePrilog izveden od prijedloga »παρά« (uz, pokraj) i imenice »χρῆμα« (stvar, događaj, posao), što doslovno znači »uz samu stvar/događaj«, odnosno »istog trena, smjesta, bez ikakve odgode«.

Teološko značenjeOvaj prilog snažno naglašava nadnaravni karakter događaja. U prirodi je sušenje stabla dugotrajan proces koji traje mjesecima ili godinama; ovdje se događa trenutačno na Isusovu zapovijed. To svjedoči o Isusovu suverenom, stvoriteljskom autoritetu – Njegova riječ ima istu trenutačnu i tvornu snagu kao i Božja riječ pri Stvaranju (Postanak 1).

7.ἐξηράνθη (usahnu / osuši se)

Hrvatski prijevodusahnu / osuši se

Izvornikἐξηράνθη (grč.)

Transliteracijaexēranthē

Gramatičke nijanse3. lice jednine indikativa aorista pasivnog glagola »ξηραίνω« (sušiti, uvenuti, usahnuti). Pasivni oblik je tzv. »božanski pasiv« (passivum divinum), koji ukazuje na to da stablo nije usahnulo prirodnim putem niti samo od sebe, već je nad njim izvršena radnja odozgo, Božjom silom. Aorist naglašava potpunu, trenutačnu i nepovratnu dovršenost radnje.

Teološko značenjeSušenje smokve jedino je Isusovo »čudo suda« (destruktivan znak) u Evanđeljima i predstavlja proročki simbolički čin. U starozavjetnoj tradiciji (Jeremija 8:13; Hosea 9:10; Joel 1:7), smokva često simbolizira Izrael ili vjerski sustav. Usahnulo stablo simbolizira Božji sud nad licemjernom religioznošću koja posjeduje vanjski izgled (lišće), ali je bez duhovnog roda (ploda pravednosti i pokajanja).

8.ἡ συκῆ; (smokva?)

Hrvatski prijevodsmokva? (određeni član + imenica)

Izvornikἡ συκῆ (grč.)

Transliteracijahē sykē

Gramatičke nijanseNominativ jednine ženskog roda imenice »συκῆ« (smokva, smokvino stablo; stegnuti oblik od »συκέα«). Određeni član »ἡ« ukazuje na točno određeno stablo koje su Isus i učenici promatrali uz put iz Betanije prema Jeruzalemu.

Teološko značenjeU kontekstu Matejeva evanđelja, ovaj se događaj zbiva neposredno nakon Isusova čišćenja Hrama u Jeruzalemu (Matej 21:12-17). Smokva služi kao vizualna parabola i proročka metafora za tadašnji hramski kult i vjersko vodstvo: kao što je smokva imala bogato lišće ali ne i plod, tako je i hramski sustav pokazivao vanjsku religioznost bez istinskog duhovnog roda. Njezino trenutačno sušenje najavljuje kraj staroga poretka i dolazak Novoga saveza utemeljenog na autentičnoj vjeri i molitvi.

Zaključak

Stih iz Matejeva evanđelja 21:20 bilježi ključan trenutak u kojem se učenici suočavaju s trenutačnim učinkom Isusova proročkog čina. Njihovo duboko čuđenje i pitanje »Kako smjesta usahnu smokva?« otkrivaju ljudsku zapanjenost pred vidljivom manifestacijom božanske sile. Dok je pozornost učenika usmjerena na nadnaravnu brzinu i mehanizam čuda (izraženo prilogom »parachrēma«), Isus u nastavku koristi ovaj događaj kao pedagošku priliku da preusmjeri njihov pogled s vanjskog znaka na unutarnju duhovnu stvarnost – snagu bezuvjetne vjere i molitve bez sumnje.

Na dubljoj teološko-proročkoj razini, sušenje smokve predstavlja vizualnu parabolu i ozbiljno upozorenje protiv duhovne neplodnosti i vjerskog licemjerja. U kontekstu čišćenja Jeruzalemskog hrama, usahnula smokva bez ploda simbolizira sud nad vanjskom religioznošću koja posjeduje privid pobožnosti (lišće), ali ne donosi istinske plodove pravednosti i pokajanja. Ovaj stih stoji kao trajni poziv vjernicima na autentičan duhovni život u kojem se moć Božje riječi proslavlja kroz živu vjeru i stvarnu duhovnu plodnost.