Početna ›

Luka 18,16 — Evanđelje po Luki

©
Hrvatski tekst: izmijenjena inačica ekumenskog prijevoda T. Dretara, CC BY-SA. Grčki tekst: SBLGNT © 2010 SBL i Logos Bible Software, CC BY 4.0. Cjelovite licence i uvjeti
Veličina teksta
Visina stihova
Prikaz

Kažem vam: ovaj siđe opravdan kući svojoj, a ne onaj. Jer svatko tko se uzvisuje bit će ponižen, a tko se ponizuje bit će uzvišen."

Donošahu Mu pak i dojenčad da ih se dotakne; a učenici, vidjevši to, korahu ih.

Ali Isus ih dozva k Sebi govoreći: "Pustite dječicu neka dolaze k Meni i ne sprječavajte ih, jer takvih je Kraljevstvo Božje.

Zaista, kažem vam: tko god ne primi Kraljevstvo Božje kao dijete, nipošto neće ući u njega."

I upita Ga poglavar govoreći: "Učitelju dobri, što mi je činiti da baštinim život vječni?"

Biblija

Ali Isus ih dozva k Sebi govoreći: "Pustite dječicu neka dolaze k Meni i ne sprječavajte ih, jer takvih je Kraljevstvo Božje.

Daničić-Karadžić

A Isus dozvavši ih reče: pustite djecu neka dolaze k meni, i ne branite im; jer je takovijeh carstvo Božije.

Original

ὁ δὲ Ἰησοῦς προσεκαλέσατο αὐτὰ λέγων· ἄφετε τὰ παιδία ἔρχεσθαι πρός με καὶ μὴ κωλύετε αὐτά· τῶν γὰρ τοιούτων ἐστὶν ἡ βασιλεία τοῦ θεοῦ.

Izgovor

ho de Iēsous prosekalesato auta legōn aphete ta paidia erchesthai pros me kai mē kōluete auta tōn gar toioutōn estin hē basileia tou theou

Moji komentari

Bilješke i bookmarkovi dostupni su prijavljenim čitateljima. Prijavi se da bi spremao komentare uz stihove.

Doslovni prijevod

"A taj Isus dozva sebi njih govoreći: pustite tu dječicu dolaziti k meni i ne sprječavajte njih; takvih jer jest to kraljevstvo toga Boga."

Analiza

1. dozva sebi Izvornik: προσεκαλέσατο [prosekalesato] Gramatika: Glagol u aoristu medijalnom, 3. lice jednine. Složeni glagol s prijedlogom smjera ('k') i medijalnim stanjem snažno ističe osobni interes subjekta: 'pozva k sebi'. Značenje: Isus autoritativno prekida prijekore svojih učenika i preuzima inicijativu. Pozivanjem djece k sebi on pokazuje da su mu maleni i društveno nevažni u središtu pozornosti.

2. pustite ... i ne sprječavajte Izvornik: ἄφετε ... καὶ μὴ κωλύετε [aphete ... kai mē kōluete] Gramatika: Prvi glagol je u imperativu aorista aktivnog ('pustite', odlučna zapovijed da se odmah ukloni prepreka), a drugi je zabrana u imperativu prezenta aktivnog ('ne sprječavajte', zapovijed da se prekine radnja koja je već u tijeku). Značenje: Kombinacija aorista i prezenta precizno pogađa ponašanje učenika: Isus im nalaže da smjesta promijene stav i prestanu s trajnim odbijanjem onih koji mu žele prići. Glagol 'sprječavati' u ranokršćanskoj je predaji postao i tehnički izraz vezan uz pitanje postoji li zapreka za pripuštanje krštenju.

3. tu dječicu Izvornik: τὰ παιδία [ta paidia] Gramatika: Imenica srednjega roda u akuzativu množine s određenim članom. Tvori se kao umanjenica od riječi za dijete (παῖς). Značenje: Obuhvaća svu malu djecu, od dojenčadi spomenute u prethodnom stihu do djece rane dobi. U kontekstu prethodne prispodobe o cariniku, djeca predstavljaju one koji nemaju nikakva statusa ni zasluga kojima bi se mogli pohvaliti.

4. takvih jer jest to kraljevstvo toga Boga Izvornik: τῶν γὰρ τοιούτων ἐστὶν ἡ βασιλεία τοῦ θεοῦ [tōn gar toioutōn estin hē basileia tou theou] Gramatika: Uzročni veznik ('jer') objašnjava prethodnu zapovijed, dok je pokazna zamjenica 'takvih' u genitivu množine s određenim članom stavljena na prvo mjesto u rečenici radi snažnog isticanja. Genitiv ovdje izražava pripadnost i posjedovanje. Značenje: Božje kraljevstvo ne pripada samo samoj djeci, nego 'takvima' – svima onima koji poput dojenčadi i malene djece dolaze Bogu bez oslanjanja na vlastitu moć, položaj ili moralna postignuća, primajući kraljevstvo isključivo kao nezasluženi dar. Imena: - Isus [Ἰησοῦς (heb. יֵשׁוּעַ / יְהוֹשֻׁעַ) / Iēsous] (osoba) Znači: Jahve spašava Tvorba: Grčki oblik hebrejskog i aramejskog imena Ješua (Yeshua), što je skraćeni oblik od Jehošua (Yehoshua), složenog od teofornog elementa Jahve i glagolskog korijena jaša (spasiti).

Zaključak

Ovaj stih (najvjerojatnije Luka 18,16 ili Marko 10,14) predstavlja radikalan preokret kulturnih i društvenih normi prvog stoljeća. U antičkom svijetu djeca su imala izrazito nizak društveni status i smatrana su beznačajnima dok ne odrastu. Međutim, Isus ne samo da im pridaje punu pažnju i traži da mu neometano dolaze, već ih postavlja kao savršen model i preduvjet za ulazak u Božje kraljevstvo.

Teološka poruka ovog stiha leži u prirodi Božjeg kraljevstva koje se ne može zaslužiti ljudskim trudom, vrlinama, društvenim statusom ili religijskim dostignućima. Ono se prima isključivo kao čisti nezasluženi dar, s potpunom ovisnošću, iskrenošću i otvorenim povjerenjem - osobinama koje savršeno utjelovljuje malo dijete. Isus ovime ruši svaki oblik ljudske oholosti u pristupu Bogu.