A On im reče: "Bacite mrežu na desnu stranu lađe i naći ćete." Baciše dakle, i više je ne mogahu izvući od mnoštva riba.
Kolačići nam pomažu kako bismo isporučili svoje usluge. Koristeći naše usluge, slažete se s našim korištenjem kolačića.
A On im reče: "Bacite mrežu na desnu stranu lađe i naći ćete." Baciše dakle, i više je ne mogahu izvući od mnoštva riba.
Kaže dakle onaj učenik kojega Isus ljubljaše Petru: "Gospodin je!" Šimun dakle Petar, čuvši da je Gospodin, opasa si ogrtač — jer bijaše gol — i baci se u more.
A drugi učenici dođoše lađicom — jer ne bijahu daleko od kopna, nego oko dvjesto lakata — vukući mrežu s ribama.
Kada dakle iziđoše na kopno, gledaju položenu žeravicu i na njoj položenu ribicu i kruh.
Kaže im Isus: "Donesite od ribica koje sada uloviste."
A drugi učenici dođoše lađicom — jer ne bijahu daleko od kopna, nego oko dvjesto lakata — vukući mrežu s ribama.
A drugi učenici dođoše na lađi, jer ne bješe daleko od zemlje nego oko dvjesta lakata, vukući mrežu s ribom.
οἱ δὲ ἄλλοι μαθηταὶ τῷ πλοιαρίῳ ἦλθον· οὐ γὰρ ἦσαν μακρὰν ἀπὸ τῆς γῆς ἀλλ᾽ ὡς ἀπὸ πηχῶν διακοσίων σύροντες τὸ δίκτυον τῶν ἰχθύων.¶
hoi de alloi mathētai tō ploiariō ēlthon ou gar ēsan makran apo tēs gēs all᾽ hōs apo pēchōn diakosiōn surontes to diktuon tōn ichthuōn
Bilješke i bookmarkovi dostupni su prijavljenim čitateljima. Prijavi se da bi spremao komentare uz stihove.
"Ti a drugi učenici tom lađicom dođoše; ne naime bijahu daleko od te zemlje nego kao od lakata dvjesto vukući tu mrežu tih riba."
1. Ti a drugi učenici Izvornik: οἱ δὲ ἄλλοι μαθηταὶ [hoi de alloi mathētai] Gramatika: Određeni član, suprotni veznik, pridjev i imenica u nominativu množine muškog roda. Značenje: Veznik postavlja blagi kontrast između Petrova impulzivnog skoka u more i ostalih učenika koji ostaju u lađici kako bi dovršili zajednički posao i dovukli ulov.
2. tom lađicom Izvornik: τῷ πλοιαρίῳ [tō ploiariō] Gramatika: Imenica srednjeg roda u dativu jednine s određenim članom (instrumentalna upotreba dativa), umanjenica od riječi za lađu. Značenje: Dativ ovdje izražava sredstvo kretanja ('pomoću lađice', 'u lađici'), a umanjenica ukazuje na manji ribarski čamac prikladan za plićak blizu obale.
3. ne naime bijahu daleko ... nego Izvornik: οὐ γὰρ ἦσαν μακρὰν ... ἀλλ᾽ [ou gar ēsan makran ... all'] Gramatika: Niječna čestica i uzročni veznik s glagolom biti u imperfektu, 3. lice množine, prilogom udaljenosti i snažnim suprotnim veznikom. Značenje: Pripovjedač daje praktično objašnjenje cijelog prizora: mala udaljenost od obale omogućila je da čuju Isusov glas, da Petar otpliva, a ostali brzo dovuku punu mrežu.
4. kao od lakata dvjesto Izvornik: ὡς ἀπὸ πηχῶν διακοσίων [hōs apo pēchōn diakosiōn] Gramatika: Priložna čestica za približnost, prijedlog koji u ovom izričaju označava udaljenost, te imenica i glavni broj u genitivu množine. Značenje: Tipičan ivanovski detalj očevica: antički lakat iznosio je oko 45 centimetara, pa udaljenost od dvjesto lakata odgovara otprilike devedeset metara od kopna.
5. vukući tu mrežu tih riba Izvornik: σύροντες τὸ δίκτυον τῶν ἰχθύων [surontes to diktuon tōn ichthuōn] Gramatika: Particip prezenta aktivnog u nominativu množine muškog roda, uz imenicu u akuzativu jednine i genitiv množine koji izražava sadržaj. Značenje: Particip prezenta označava radnju istovremenu s glagolom 'dođoše': budući da u stihu 6 mrežu nisu mogli podići u lađu, sada je cijelim putem vuku kroz vodu za sobom sve do obale.
Ovaj stih iz Evanđelja po Ivanu (21,8) daje nam živopisan, autentičan opis događaja na Tiberijadskom moru nedugo nakon Isusova uskrsnuća. Dok je Petar iz goruće ljubavi impulzivno skočio u more hrleći ususret Isusu, ostali su učenici jednako vjerno poslužili Gospodinu tako što su malom lađicom mukotrpno dovezli dragocjeni ulov. Detalj o udaljenosti od otprilike dvjesta lakata (oko 90 metara) zorno svjedoči o iznimno preciznom sjećanju očevica (apostola Ivana) i nevjerojatnoj povijesnoj točnosti cjelokupnog izvještaja.
Teološki gledano, ovaj redak suptilno oslikava komplementarne uloge unutar same Crkve. Zajednica Kristovih vjernika treba i gorući, osobni zanos poput Petrova, ali i onaj ustrajan, marljiv i usklađen rad 'drugih učenika' koji strpljivo vuku mrežu svog zemaljskog poslanja. Obje ove reakcije nastaju kao duboki odgovor na spoznaju da je Gospodin sasvim blizu i obje su apsolutno nužne za donošenje konačnih plodova pred Uskrsloga Krista na obali vječnosti.